Второстепенные члены предложения - одна из самых сложных тем в русском языке. С другой стороны, всё подчиняется простым правилам, разобраться в которых очень легко. Что такое определение, дополнение и обстоятельство в русском языке, как обнаружить их в предложении и при каких условиях они выделяются запятыми? Узнаем.
Немного теории
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (всех, кроме именительного) и относится к подлежащему. Чаще всего выражается существительным, фразеологическим оборотом, сочетанием числительного с существительным, инфинитивом (посмотрел (на кого? ) на вошедшего; подарил (кому? ) ему; я купил (что? ) три книги). Дополнения бывают прямыми и косвенными. В первом случае они выражаются частью речи в родительном падеже без предлога (не читал (кого, чего? ) книг) или существительным, выражающим часть от целого в этом же падеже (выпью (чего? ) чая). Все остальные дополнения являются косвенными.
Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы "какой?", "чей?" Может являться любой частью речи, главное - описательные функции. Встречается согласованное (сочетается с определяемым словом в роде, числе и падеже (ручка (какая? ) синяя, лес (какой? ) зеленеющий)) и несогласованное (связывается с главным словом по смыслу или грамматически (шапка (какая?) набекрень, в доме (каком? ) из дерева)).
Обстоятельство в русском языке - самый масштабный второстепенный член предложения. Оно отвечает на вопросы наречия и может обозначать место (пошёл (куда? ) домой), время (встретимся (когда? ) завтра), образ действия (говорить (каким образом? ) громко) и т. п. (все те же характеристики, что у наречия).
В синтаксическом разборе
Удивителен русский язык: дополнение, определение, обстоятельство являются не только второстепенными членами, поясняющими главные, но и помогают выполнить синтаксический разбор. Если в предложении есть обстоятельство, но нет сказуемого, которое оно поясняет, смело можно говорить о неполном двусоставном предложении (я (куда? ) домой - пропущен глагол "иду"/"пошёл", поэтому и неполное). Дополнение и определение, в свою очередь, поясняют подлежащее, поэтому предложение, в котором нет сказуемого, но есть эти второстепенные члены, может быть и назывным ("Раннее утро" ).
Но здесь важно запомнить, что определение-прилагательное, стоящее после существительного, автоматически превращается в сказуемое, т. е. предложение «Золотая осень» будет являться распространённым назывным, а «Осень золотая» - двусоставным.
Выделяем запятыми
Но вернёмся к обособлению таких членов, как дополнения и обстоятельства. Русский язык устроен так, что они нечасто отделяются запятыми от основного предложения. Более того, можно говорить о том, что дополнения практически никогда не выделяются.
В свою очередь, включает русский язык обособленные обстоятельства. Всего можно выделить три случая, когда этот член предложения выделяется запятыми:
- Во-первых, если он выражен деепричастным оборотом ("Проехав две сотни километров, мы поняли всё" ) или одиночным деепричастием ("Поев, мальчик отправился в путь" ). Но здесь важно отличать обычное деепричастие от деепричастия, напоминающего больше наречие образа действия ("Он читал лёжа" ), потому что в этом случае обособления не будет.
- Во-вторых, если конструкцию «несмотря на» (это что-то вроде СПП уступки) можно заменить предлогом «вопреки», она не является деепричастным оборотом ("Несмотря на все трудности, мы добрались" ).
- В-третьих, если есть сравнительные обороты со словами "как", "будто", "словно", также похожие на наречия образа действия ("Облака, как ватные, низко плыли над землёй" ).
Не выделяется обстоятельство в русском языке:
- Если оно выражено фразеологизмом, который можно заменить наречием ("Бежал сломя голову" , т. е. очень быстро).
- В случае деепричастных оборотов - если они являются однородными членами предложения с необособленным обстоятельством ("Он рассказал всё откровенно и ничуть не смущаясь" ). Здесь все зависит от смысла: если важно то, каким образом было совершено действие, т. е. нельзя отделить сказуемое от обстоятельства без нарушения логической связи, то никакого обособления не требуется ("Она сидела опустив голову" ).
Заключение
Обособленные дополнение, определение и обстоятельство в русском языке - совсем несложная, но очень полезная и, признаться, часто встречающаяся тема. Понимание правил позволит без труда выполнять задания любой сложности, связанные с выделением второстепенных членов предложений запятыми.
Сравните предложения:
1. Дети вернулись домой.
2. Дети вернулись домой из похода.
3. Дети вернулись домой из похода вечером.
Можно ли сказать, что в третьем предложении содержится самая полная и точная информация: куда и когда вернулись дети, где они были?
(Да, можно. Есть уточнение - вернулись ИЗ ПОХОДА ВЕЧЕРОМ.)
Прочитаем текст. Заменим вопросами, подходящими по смыслу словами.
Слова для справок: неподвижно, с охоты, по алее, из гнезда, медленно, на дорожку.
1. Я возвращался (откуда?) и шёл(где?)сада.
2. Собака бежала (где?)
3. Я взглянул (куда?) и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове.
4. Он упал (откуда?) и сидел (как?).
5. Моя собака (как?) приближалась к нему.
Правильный ответ:
1. Я возвращался(откуда?) с охоты и шёл(где?)по аллее сада.
2. Собака бежала впереди меня.
3. Я взглянул(куда?) на дорожку и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове.
4. Он упал (откуда?) из гнезда и сидел (как?) неподвижно.
5. Моя собака (как?) медленно приближалась к нему.
Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, цель, способ, меру, степень действия (признака) и отвечает на вопросы где? когда? зачем? почему? как? и др. Например: Дни поздней осени бранят обыкновенно (А. Пушкин). Обстоятельства чаще относятся к сказуемому, реже - к другим членам предложения. Способы выражения обстоятельств:
1. наречие:
Глядишь вокруг - и на душе легко, И зреет мысль так вольно, широко, И сладко песнь в честь Родины поется. (И. Никитин)
2. существительное в косвенном падеже с предлогом и без него: Ночью над рекой опустился туман (К. Паустовский);
3. инфинитив (со значением цели): Путники расположились у ручья отдыхать и кормить лошадей (А. Чехов);
4. сравнительный оборот: Что ж так имя твое звенит, словно августовская прохлада? (С. Есенин);
5. деепричастие (деепричастный оборот): Ручей, бурля, бежит к ручью (А. Фет);
6. цельное словосочетание: Семь раз отмерь, один раз отрежь (Пословица);
7. фразеологический оборот: ...спешу к вам голову сломя (А. Грибоедов).
Основные виды обстоятельств
По значению обстоятельства делятся на следующие группы:
1. Обстоятельства места . Обозначают место, путь движения и т. д. Отвечают на вопросы где? куда? откуда? и др. Примеры: Повсюду зеленели травы (И. Тургенев); И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам... (А. Грибоедов).
2. Обстоятельства времени . Обозначают время действия. Отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? и др. Примеры: С утра дом Лариных гостями весь полон (А. Пушкин).
3. Обстоятельства образа действия и степени . Обозначают качество или способ совершения действия, меру, степень действия (признака). Отвечают на вопросы как? каким образом? каким способом? в какой мере? насколько? в какую цену? и др. Примеры: Печально склоняется ива у братских солдатских могил (М. Дудин). Как-то Сережа упал во дворе, ссадил колени в кровь и пришел домой плача (В. Панова). До станции оставалось с версту (М. Лермонтов). Каждый такой кусок весит сотни пудов (В. Гаршин). Дерзок он был до сумасбродства (И. Тургенев).
4. Обстоятельства причины . Обозначают причину совершения действия или возникновения признака. Отвечают на вопросы почему? отчего? из-за чего? по какой причине? и др. Примеры: Отчего волна морская так мне дорога? (А. Жаров); Нескошенные травы так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова (К. Паустовский); Ему стало стыдно из-за его сомнений (И. Тургенев).
5. Обстоятельства условия . Обозначают условие, при котором может совершиться действие. Отвечают на вопросы при каком условии? в каком случае? Примеры: Что было бы с ней в случае моей болезни! (А. Чехов); Не посеяв, не жди урожая (Пословица); Не увидевши горького, не узнаешь и сладкого (Пословица).
6. Обстоятельства уступки . Указывают на то, что действие совершается, несмотря на препятствия. Отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? Примеры: Вопреки моему желанию они познакомились (В. Гаршин); Нежданов сознавал себя одиноким, несмотря на преданность друзей (И. Тургенев); Работа, несмотря на ранний час, уже шла вовсю (В. Набоков).
7. Обстоятельства цели . Обозначают цель совершения действия. Отвечают на вопросы зачем? для чего? для какой цели? Примеры: Мария Трофимовна делает все, что в ее силах, для украшения и обогащения земли (К. Паустовский); Ради его спасения было отдано все: счастье, любовь, была отдана жизнь (К. Паустовский).
8. Обстоятельства сравнения . Обозначают сравнение. Отвечают на вопрос подобно чему? Примеры: Как очарованное, дремлет на возвышении село (Н. Гоголь); Снег лежал волнами и блестел как сахар (Л. Толстой); Мой спутник мурлычет, точно кот, какую-то песню (М. Горький); Я, как солнечный луч, живая была и вот должна была сидеть неподвижно, точно камень (М. Горький).
Обстоятельство в предложение обозначается пунктиром с точкой. Чтобы легко запомнить вопросы обстоятельств, можно выучить считалочку: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?
1. Прочитаем записанные парами вопросы и ответы. Определим, к какому члену предложения они заданы. Найдём лишнюю пару. Объясним, почему она лишняя.
1. Проливной дождь шёл (когда?) Проливной дождь шёл ночью.
2. (Где?) набухли почки? На тополях набухли почки.
3. Дети поедут (когда? куда?) Дети поедут завтра за город.
4. Сухой камыш шуршит (почему? по какой причине?) Сухой камыш шуршит от ветра.
5. Дорожка шла к аллее (откуда?) Дорожка шла к аллее от беседки.
6. Вера любит (какое?) мороженое? Вера любит шоколадное мороженое.
7. Охотники грелись (где?) Охотники грелись у костра.
8. Мальчик читает (как?) Мальчик читает выразительно.
Вопросы: где? когда? по какой причине? как? откуда? заданы к обстоятельствам.
А лишняя пара - это предложение про Веру, потому что шоколадное отвечает на вопрос какое? (является определением).
2. Давайте сделаем разбор предложений:
1. Вечером у озера громко квакали лягушки.
(Кто?) лягушки - это подлежащие.
(Что делали?) квакали - это сказуемое.
Квакали (где?) у озера - это обстоятельство места.
Квакали (как?) громко - это обстоятельство образа действия.
Квакали (когда?) вечером - это обстоятельство времени.
2. Сова вылетает на охоту ночью.
(Кто?) сова - это подлежащие.
Сова (что делает?) вылетает - это сказуемое.
Вылетает (куда?) на охоту - это обстоятельство места.
Вылетает (когда?) ночью - это обстоятельство времени.
3. Громко барабанит дятел в лесной тишине.
(Кто?) Дятел - это подлежащие.
Дятел (что делает?) барабанит - это сказуемое.
Барабанит (как?) громко - это обстоятельство образа действия.
Барабанит (где?) в тиши - это обстоятельство места.
В тиши (какой?) лесной - это определение.
Раздавались (где?) за рекой - это обстоятельства места.
1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. Русский язык 4: Академкнига/Учебник.
2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О. Русский язык 4: Баллас.
3. Ломакович С.В., Тимченко Л.И. Русский язык 4: ВИТА_ПРЕСС.
1. Институт открытого образования ().
Найдите и подчеркните в предложениях обстоятельства.
1) Она ушла в лес.
2) Гроза прекрасна ночью.
3) Он сидел, сложа руки.
4) Я не ходила в школу из-за болезни.
5) Я пришла в школы учиться.
Поставьте правильно вопрос к обстоятельствам. Определите, какого они вида.
1) Мы въехали в город.
2) Мы прождали их около восьми часов.
3) От усталости я не мог говорить.
4) В санатории все приготовлено для лечения отдыхающих.
5) При старании можно добиться успеха.
6) На улице, несмотря на мороз, было многолюдно.
7) Голова у нее острижена, как у мальчишки.
Добавьте в предложения обстоятельства по смыслу, определите их вид.
1) Капитан приказал продолжить движение, несмотря на (что?)
2) Петр пришел в библиотеку (для?)
3) Мокрые ступени оказались мокрые, как (что?)
4) Они готовы на все ради (чего?)
5) Порт будет закрыт в случае (чего?)
*Напишите по два предложения на каждый вид обстоятельств.
1. Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает время, место, причину, образ действия и. т.д и отвечает на вопросы когда? где? почему? как? и.т.д
Например: Моя сестра потащила его куда то.
2. Обстоятельства чаще всего выражены:
Существительным в косвенном падеже с предлогом или без предлога;
Жил (где?) в горах; творил (как?) с воодушевлением.
наречием;
Жил (как?) убого.
местоимением-наречием;
Поехал (куда?) в Киев.
деепричастием;
Сидел (как?) подбоченившись.
инфинитивом.
Вышел (с какой целью?) искупаться.
3. Обстоятельство обычно поясняет:
Идти на работу.
прилагательное;
Крайне замученный, усталый до потери пульса.
наречие.
Слишком медленно.
4. Обстоятельства могут быть разнообразны по значению. Данные значения можно определить по вопросам.
Виды обстоятельств
1) места. Отвечает на вопросы: где? куда? откуда?
Например: Хорошо (где?) тут.
Я уезжаю (куда?) в город.
Я приехал (откуда?) издалека.
2) Времени. Отвечает на вопросы: когда? с каких пор? до каких пор? как долго?
Например: Он встал (когда?) вечером.
С весны (с каких пор?) от мамы нет писем.
До завтрашнего дня (до каких пор?) не управимся.
Пять лет (как долго?) от матери писем не было.
3) Образа действия, меры и степени. Отвечает на вопросы: как? каким образом? каким способом? в какой мере? в какой степени? насколько?
Например: Она смотрела (как?) недружелюбно.
Они решили идти (как? каким образом? каким способом?) лесом.
Платье (как? в какой степени?) сильно выгорело.
Он (в какой степени? насколько?) совершенно забыл правила русского языка.
4) Сравнения. Отвечает на вопросы: как? подобно кому? подобно чему?
Например: Кошка (как? подобно чему?) клубочком свернулась на краешке.
За печкой тикал (как? подобно чему?), как ходики, сверчок.
5) Причины. Отвечает на вопросы:почему? отчего? по какой причине?
Я молчал (почему?) из вежливости.
Он умер (отчего? по какой причине?) от страха.
Он повеселел (почему? по какой причине?) от вина.
6) Цели. Отвечает на вопросы: зачем? для чего? с какой целью?
Например: Она сделала это (зачем? с какой целью?) специально.
Они остановились (для чего? с какой целью?) отдохнуть.
Она пошла (с какой целью?) навестить больного.
7) Условия. Отвечает на вопросы:при каком условии?
Например: Она просила позвать ее (при каком условии?) в случае необходимости.
Чуден Днепр (при каком условии?) при тихой погоде.
Обратите внимание!
8) Уступки. Отвечает на вопросы: вопреки чему? несмотря на что?
Например: Она вернулась (вопреки чему?) вопреки всем ожиданиям.
Мы, (несмотря на что?) несмотря на усталость, решили продолжать работать
1) Обстоятельства очень часто выражаются существительными в косвенном падеже с предлогом или без предлога. К любому существительному (как части речи) можно задать падежный вопрос. Однако синтаксический вопрос и морфологический вопрос могут не совпадать.
Например: Я восхищаюсь их (чем?) добротой. – Он пошёл (как?) быстрым шагом; Я (как? подобно кому?) волком бы выгрыз бюрократизм;
2) иногда обстоятельство может совмещать несколько значений или характеризовать обстановку, ситуацию в целом (в этом случае обстоятельство обычно обозначает состояние природы, погоды, окружающей среды и т.п.).
Например: Речка весело блестит на солнце. К обстоятельству на солнце очень трудно задать один из названных выше вопросов (где? когда? при каком условии?). Наиболее точным будет вопрос в какой ситуации? в какой обстановке?
Такие обстоятельства часто называют обстоятельствами обстановки (ситуации). Наиболее регулярно такое значение выражают формы: в тишине, при свете, во мгле,в тумане,на солнышке, среди тишины и т.п.
План разбора обстоятельства
Указать разряд обстоятельства по значению.
Указать, какой морфологической формой выражено обстоятельство.
Образец разбора
Здесь даже ели с горя поседели.
Здесь – обстоятельство места, выраженное наречием.
С горя – обстоятельство причины, выраженное существительным в родительном падеже с предлогом с.
синтаксема предикатный обстоятельство действие
Обстоятельство - второстепенный член предложения, который служит для характеристики действия или признака и указывает на способ совершения действия, время, место, причину, цель или условие протекания действия. Основные виды обстоятельств.
По значению обстоятельства делятся на следующие группы:
1. Обстоятельства места. Обозначают место, путь движения и т.д. Отвечают на вопросы где? куда? откуда? и др. Примеры: Повсюду зеленели травы (И. Тургенев); И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам… (А. Грибоедов).
2. Обстоятельства времени. Обозначают время действия. Отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? и др. Примеры: С утра дом Лариных гостями весь полон (А. Пушкин).
3. Обстоятельства образа действия и степени. Обозначают качество или способ совершения действия, меру, степень действия (признака). Отвечают на вопросы как? каким образом? каким способом? в какой мере? насколько? в какую цену? и др. Примеры: Печально склоняется ива у братских солдатских могил (М. Дудин); Беркут пустынный висит в зените, обнявши крылами пространство (В. Луговской); Как-то Сережа упал во дворе, ссадил колени в кровь и пришел домой плача (В. Панова); До станции оставалось с версту (М. Лермонтов); Каждый такой кусок весит сотни пудов (В. Гаршин); Дерзок он был до сумасбродства (И. Тургенев).
4. Обстоятельства причины. Обозначают причину совершения действия или возникновения признака. Отвечают на вопросы почему? отчего? из-за чего? по какой причине? и др. Примеры: Отчего волна морская так мне дорога? (А. Жаров); Нескошенные травы так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова (К. Паустовский); Ему стало стыдно из-за его сомнений (И. Тургенев).
5. Обстоятельства условия. Обозначают условие, при котором может совершиться действие. Отвечают на вопросы при каком условии? в каком случае? Примеры: Что было бы с ней в случае моей болезни! (А. Чехов); Не посеяв, не жди урожая (Пословица); Не увидевши горького, не узнаешь и сладкого (Пословица).
6. Обстоятельства уступки. Указывают на то, что действие совершается, несмотря на препятствия. Отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? Примеры: Вопреки моему желанию они познакомились (В. Гаршин); Нежданов сознавал себя одиноким, несмотря на преданность друзей (И. Тургенев); Работа, несмотря на ранний час, уже шла вовсю (В. Набоков).
7. Обстоятельства цели. Обозначают цель совершения действия. Отвечают на вопросы зачем? для чего? для какой цели? Примеры: Мария Трофимовна делает все, что в ее силах, для украшения и обогащения земли (К. Паустовский); Ради его спасения было отдано все: счастье, любовь, была отдана жизнь (К. Паустовский).
8. Обстоятельства сравнения. Обозначают сравнение. Отвечают на вопрос подобно чему? Примеры: Как очарованное, дремлет на возвышении село (Н. Гоголь); Снег лежал волнами и блестел как сахар (Л. Толстой); Мой спутник мурлычет, точно кот, какую-то песню (М. Горький); Я, как солнечный луч, живая была и вот должна была сидеть неподвижно, точно камень (М. Горький).
По значению выделяются обстоятельства
1) образа действия (отвечают на вопросы как? каким образом?):
Мы пошли пешком.
2) времени (когда? с каких пор? до каких пор?):
Мы приехали вчера.
3) места (где? куда? откуда?):
Я побежал вперед.
4) причины (почему?):
От усталости у меня кружится голова.
5) цели (зачем?):
Я пришла мириться.
6) меры и степени (в какой мере, степени?) - эти обстоятельства в основном относятся к прилагательным, причастиям, наречиям:
Он был очень внимателен и все сделал совершенно правильно.
7) условия (при каком условии?):
Без звонка туда идти нельзя.
8) уступки (несмотря на что?):
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
Обстоятельства бывают выражены
1) наречиями (для наречий эта синтаксическая функция - основная):
Мы приехали утром.
2) деепричастиями (в том числе с зависимыми словами - деепричастными оборотами):
Он сидел, греясь на солнце.
3) именами существительными (в том числе с союзами как, будто, словно, точно и др. - сравнительными оборотами):
Он читал стихи с выражением, как профессиональный чтец.
4) инфинитивом:
Я хочу пойти прогуляться
5) устойчивыми нефразеологичными и фразеологичными сочетаниями:
Я потерял тетрадь два дня тому назад.
Он бежал сломя голову, но все равно пришел к шапочному разбору. Обстоятельства образа действия подчинены глаголу и выражают качественную характеристику действия или способ осуществления действия - «образ действия». В обоих случаях к ним применим вопрос как? а) работали хорошо (быстро, дружно, с удовольствием, без напряжения); б) работали вдвоем (поочередно, вместе, вручную, посменно, по договору, на хозрасчетных началах). Как и обстоятельства степени обстоятельства образа действия отличаются от других разрядов обстоятельств тем, что семантически они обычно тесно связаны с одним определенным словом предложения и не могут выступать в роли детерминантов. Выражая разнообразные признаки действия, по функциям они сходны с определениями, и при отглагольных существительных им соответствуют определения; например, при слове работа: дружная, напряженная, посменная, совместная, договорная и т.д.
Обстоятельства образа действия могут выражаться наречиями, предложно-падежными и падежными формами существительных и деепричастиями: Лошади шли бодро…; Сын ее… глядел исподлобья на Никиту; За ночь на деревьях еще гуще лег иней. Основным способом выражения являются наречия. Наиболее употребительными формами существительных при выражении обстоятельств образа действия являются: твор. пад. без предлога - вошли стайкой, сказала тоненьким голосом, приехала автобусом; с + твор. пад. (при обозначении признака по сопровождающему действию или состоянию) - с тревогой вслушивалась, говорил с раздражением, сказал со вздохом; форма в + предл. пад., синонимичная форме с + твор. пад. в случаях обозначения сопровождающего эмоционального состояния, - в тревоге вслушивалась, в недоумении спросил и т.д.; форма без + род. пад., антонимичная формам с + твор. пад. и в + предл. пад., - говорил уже без раздражения, посмотрела безудивления, спросила без улыбки.
При обозначении сопровождающего действия или состояния в языке наблюдаются широкие возможности синонимического выражения: мчались с криком и свистом - крича и свистя; смотрел с недоумением - в недоумении, недоуменно, недоумевая простых предложений по распространенности и полноте.
По наличию второстепенных членов (определение, дополнение, обстоятельство) простые предложения делятся на распространенные и нераспространенные. Предложение, состоящее только из главных (главного) членов предложения, называется нераспространенным. Если в предложении помимо главных членов есть хотя бы один второстепенный член, то такое предложение называется распространенным.
В предложении могут быть пропущены отдельные члены. В основном это происходит тогда, когда они уже были употреблены в предыдущем контексте:
Я пошел домой, а он - в кино.
Предложения с лексически не выраженными членами, которые легко восстанавливаются по смыслу из контекста, называются неполными. Предложения, в которых присутствуют все необходимые для понимания их смысла главные и второстепенные члены, называются полными. Неполнота предложений часто возникает в диалогической речи и в тех случаях, когда простые предложения становятся частями сложного:
Ты куда идешь?
В библиотеку.
Неполными могут быть как распространенные, так и нераспространенные предложения, как двусоставные, так и односоставные. Ср.:
Кому-нибудь еще холодно? (односоставное, распространенное, полное)
Мне. (односоставное, распространенное, неполное)
Основные понятия по обстоятельствам
Пример обстоятельств образа действия:
1. (Как?) Звонко кукушка вдали куковала.
2. Корабль одинокий несётся, несётся (как?) на всех парусах.
3. Ребята шли (как?), еле передвигая ноги.
4. Впереди отряда (как?), прихрамывая, шагал вожатый.
Разновидностью обстоятельств образа действия являются обстоятельства степени, которые отвечают на вопрос в какой степени? Например:
1. Туристы (в какой степени?) очень устали.
2. Число нападающих (во сколько раз? в какой степени?) вдесятеро увеличилось.
Обстоятельства образа действия и обстоятельства степени могут выражаться наречиями, существительными, деепричастиями и деепричастными оборотами, а также сравнительными оборотами, то есть словами с союзами как, словно и т.п.
Если обстоятельства образа действия выражаются деепричастиями, деепричастными оборотами и сравнительными оборотами, то они выделяются запятыми.
Обстоятельства образа действия обычно относятся к членам предложения, выраженным глаголами. Обстоятельства степени могут относиться не только к членам предложения, выраженным глаголами, но и к членам предложения, выраженным прилагательными и наречиями. Они обозначают степень качества, например:
1. Я прочитал очень интересную книгу (в какой степени интересную?).
2. Петя очень интересно рассказывал о туристском походе (в какой степени интересно?).
