Грамматическую основу предложения образуют главные члены предложения (подлежащее и сказуемое ). То есть, грамматическая основа предложения (предикативная основа, ядро) - это основная часть предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого. Посмотрите также вводные слова ..
Подлежащее.
Помни!
Подлежащее может быть выражено не только именем существительным или местоимением в именительном падеже , но и:
| 1) числительным, прилагательным и причастием в И.П. в роли существительного;
Семеро (числит.) одного не ждут. Все прошлое (прил. в роли сущ.) мне только снилось. |
2) конструкциями:
Числительное / несколько, множество, часть, большинство, меньшинство + существительное в Р.П.; У князя в сакле собралось множество народа . Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке. Кое-кто, каждый, многое / прилагательное + из + существительное в Р.П.; Лучший из учеников быстро решил эту задачу. Кто-то, что-то + прилагательное, причастие в роли существительного; Что-то такое ничтожное завязано в платке. Существительное / местоимение + с + существительное / местоимение в Тв.П. (но только в том случае, если сказуемое выражено глаголом во множественном числе! ). Мы с Ваней пошли по лесной дороге(сказуемое во множ.ч .). Анна с дочкой на руках вошла в комнату(сказуемое в ед.ч.). |
3) инфинитивом, который называет не протекающее во времени действие.
Прожить по-барски – это дворянское дело |
Сказуемое.
В русском языке выделяют три типа сказуемых. Следующий алгоритм действий поможет Вам определить, какой тип представлен в вашем предложении.
Различай!
Если в предложении встречаются однородные сказуемые, то каждое из них следует рассматривать отдельно.
Также посмотрите видео-презентацию.
Подсказка.
1) Чаще всего сомнения вызывает определение простого глагольного сказуемого, выраженного больше, чем одним словом:
Я буду принимать участие в выставке.
В данном примере буду принимать участие – сложная форма будущего времени, которая определяется в синтаксисе как простое сказуемое. А сочетание принимать участие является фразеологическим единством, которое можно заменить словом участвую. Поэтому перед нами простое глагольное сказуемое.
Ловушка!
Нередко ошибаются, называя простыми глагольными сказуемыми следующую конструкцию:
Все в Москве пропитано стихами, рифмами проколото .
Такая ошибка связана с двумя факторами.
Во-первых, следует отличать краткое страдательное причастие от формы глагола прошедшего времени.
Помни!
Краткое причастие имеет суффиксы -Т-, -Н- , а глагол -Л-. Значит, пропитаНо, проколоТо – это краткие страдательные причастия.
Во-вторых, перед нами сказуемое, которое выражено всего одним словом, но какое оно – простое или составное (смотрите Морфологический анализ слова с примерами)? Попробуйте добавить в предложение какое-либо обстоятельство времени, например, в начале ХХ века, и посмотрите, как поведут себя эти формы.
В начале ХХ века все в Москве было пропитано стихами, рифмами было проколото .
Появляется связка было и сказуемое уже явно становится составным. Русскому языку несвойственны конструкции в настоящем времени со связкой быть . Согласитесь, звучит явно по-иностранному, если мы произнесем: Все в Москве есть пропитано стихами, рифмами есть проколото.
Таким образом, если в предложении вы сталкиваетесь со сказуемыми, выраженными краткими страдательными причастиями, то вы имеете дело с составным именным сказуемым.
Помни!
Слова нельзя, можно, необходимо, нужно входят в составные сказуемые.
Мне необходимо сойти на этой остановке.
Ловушка!
Будьте осторожны со словами быть, казаться, являться , так как, выделив только их, вы можете пропустить еще один компонент сказуемого.
Она показалась мне смешной. Неверно!
Если вы выделяете только слова показалась , то смысл предложения полностью меняется (показалась = привиделась, приснились, померещилась).
Верно: Она показалась мне смешной
Неверно: Учитель был строгим (был = существовал, жил).
Верно: Учитель был строгим.
Ловушка!
В этом задании предлагаются достаточно сложные предложения для анализа и варианты ответа очень часто похожи друг на друга. Какие «ловушки» вас могут здесь ожидать?
1) Предложения могут быть составлены по разным моделям:
- подлежащее + сказуемое;
- только сказуемое или подлежащее (односоставные предложения);
- подлежащее + однородные сказуемые;
- однородные подлежащие + сказуемое.
В варианте ответа может быть пропущено подлежащее, сказуемое или одно из однородных подлежащих или сказуемых.
Помни!
В грамматическую основу входят ВСЕ главные члены предложения, пропуск одного из них – явная ошибка.
2) В варианте ответа могут сочетать подлежащее и сказуемое разных грамматических основ.
3) Подлежащее может быть только в И.П.! Варианты ответа с существительными, местоимениями не в И.П. заведомо неверные (кроме тех случаев, когда они входят в состав сказуемого и без них меняется весь смысл предложения).
4) Вариант ответа может содержать причастный или деепричастный оборот, которые никогда не входят в грамматическую основу.
Различай!
Следует отличать конструкции глагол + существительное в В.П. и существительное + страдательное причастие .
Рассчитывали координаты. ? Координаты рассчитаны.
В первом случае координаты – это существительное в форме винительного падежа, которое зависит от глагола (то есть дополнение ), а во втором – это форма именительного падежа, которая согласуется с причастием прошедшего времени (то есть подлежащее ). Если изменить каждую из конструкций, будут видны отличия. Поставим сказуемые в каждом из предложений в форму единственного числа:
Рассчитывал координаты. Координата рассчитана.
Подлежащее и сказуемое всегда согласуются друг с другом, а дополнением останется неизменным.
5) Иногда слова который, какой в сложных предложениях являются подлежащими.
[И по его щекам поползли вниз блестящие капельки] , (какие бывают на окнах во время дождя).(какие = капельки).
Разбор задания.
1. Какое из сочетаний слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения?
(1) Так в чем же кроется разница между восприятием человека и животного? (2) Для животного существуют лишь конкретные вещи, его восприятие является неотделимым от той реальной среды, в которой оно живет и действует. (3) Так, например, «телевизионный вариант» собаки для кошки ничего не значит. (4) Человек же в процессе эволюции приобрел уникальную способность создавать в своем воображении идеальные образы реальной действительности, но они уже не представляются как бы прямым слепком с конкретной вещи. (5) Благодаря развитию познавательной деятельности, в частности, процессов абстрагирования и обобщения, человек может какие-либо отдельные признаки изучаемого объекта вычленять, отвлекаясь от всех прочих, несущественных деталей. (6) Таким образом, человек обладает способностью формирования обобщенного образа реальной вещи, который позволяет видеть и распознавать общие признаки и качества различных явлений действительности.
1) восприятие является (предложение 2)
2) приобрел способность (предложение 4)
3) они не представляются слепком (предложение 4)
4) который позволяет видеть (предложение 6)
Вариант №1 не является грамматической основой, так как здесь сказуемое представлено не полностью, что искажает смысл всего предложения (восприятие является = в значении «приходит, прибывает куда-либо по какой-либо причине»). См. пункт 3 в разделе «Сказуемое».
Вариант №2 тоже неверный, так как в нем отсутствует подлежащее. Кто приобрел способность? В предложении 4 подлежащим является слово человек.
Вариант №3 верный, хотя на первый взгляд кажется неправильным. Авторы задания намеренно пытаются запутать нас. Хотя слово слепком не стоит в форме И.П., но оно входит в состав сказуемого, так как без него теряется логика повествования. Они не представляются = Образы не называют своим имен?!
Вариант №4 неверный. Подлежащее выделено правильно. Слово который, как мы уже говорили, может быть подлежащим. В придаточной части оно заменяется слово образ и выполняет те же функции, то есть является подлежащим. Но сказуемое представлено не полностью. В предложении оно – позволяет видеть и распознавать.
Таким образом , прав будет тот ученик, который выберет вариант 3.
2. Какие слова являются грамматической основой в шестом (6) предложении текста?
(1)… (2) Они объединены одним желанием – знать. (3) И возраст у них разный, и профессии самые разные, и совсем разный уровень знаний, но каждый стремился знать больше, чем уже знает. (4) В этом выражалась потребность миллионов и миллионов людей, жадно вбиравших в себя все тайны мира, все накопленные человечеством познания и умения. (5) Посетители библиотеки либо где-то учились, либо мечтали учиться. (6) Им всем нужны были книги, но, приходя в библиотеку, они терялись в книжном океане. (7) … (По К. Чуковскому).
1) книги нужны были, они терялись
2) им нужны были, они терялись
3) книги нужны были, приходя сюда, они терялись
4) книги нужны были, они терялись в океане
Правильным является Вариант 1 , так как в остальных вариантах вторы включили в основу второстепенные члены предложения: во втором лишним является слово им (дополнение, стоит в Д.П.), в третьем присутствует деепричастный оборот, не входящий в основу предложения, а в четвертом есть обстоятельство в океане .
3. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (или его части)?
(1)… (2) Она издохнет с голоду, если ворота крепки и никто не отворит их, но не догадается отойти от ворот и потянуть их на себя. (3) Только человек понимает, что надо потерпеть, потрудиться и сделать не то, что хочется, для того чтобы вышло то, чего желаешь. (4) Человек может сдерживаться, не есть, не пить, не спать только оттого, что знает, что хорошо и должно делать и что дурно и не должно делать, а научает этому человека его способность мыслить. (5) Одни люди ее увеличивают в себе, другие нет. (6)…
1) она издохнет (предложение 2)
2) что хочется (предложение 3)
3) что хорошо и должно делать (предложение 4)
4) научает способность (предложение 4)
Это задание повышенной сложности.
Вариант №1 неправильный, так как не все сказуемые указаны авторами. Предложение имеет достаточно трудную структуру для анализа. Оно сложное с придаточным условия, которое вклинивается между двумя однородными сказуемыми. Поэтому вы можете не заметить, что в основу она издохнет необходимо включить также сказуемое не догадается отойти и потянуть.
Вариант №2 тоже исключается. Глагол хочется является безличным и при нем не может быть подлежащего.
Вариант №3 похож на предыдущий. Это предложение также безличное. Слово должно в словарях определяется как категория состояния, которая употребляется в предложениях без подлежащего.
Верным является Вариант 4.
Образованного человека отличает, прежде всего, его умение грамотно излагать свои мысли как в устной форме, так и на бумаге. Для того чтобы соблюдать правила пунктуации, необходимо знать всё о главных членах предложения.
Грамматическая основа предложения (она же предикативная) состоит из главных членов предложения, которыми являются подлежащее и сказуемое . Обычно подлежащее выписывают и выделяют одной чертой, а сказуемое - двумя.
Статья отвечает на самые важные вопросы:
- Как найти грамматическую основу предложения?
- Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?
- Из чего состоит грамматическая основа?
Подлежащим является слово, указывающее на тот предмет, к которому относится сказуемое. Например: Солнце вышло из-за гор. Солнце - подлежащее, выраженное именем существительным. Самые разнообразные части речи могут выступать в роли подлежащего.
Подлежащее может быть выражено не только одиночными словами, но и словосочетаниями.
- Сочетание имени существительного в именительном падеже с именем существительным в творительном падеже. Например: Катя с Ариной любят заниматься фигурным катанием.
- Местоимением, а также именем числительным и именем прилагательным в превосходной степени. Например: Самые смелые вышли вперёд.
- Местоимением или именем существительным в именительном падеже в сочетании с причастием или прилагательным. Например: Кто-то нехороший разорвал её альбом с рисунками.
- Сочетанием имени числительного в именительном падеже и имени существительного, употреблённого в родительном падеже. Например: Семеро ребят вышли во двор.
Интересно, что подлежащим может являться даже фразеологизм .
Сказуемое
Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на такие вопросы, как «что делает предмет?», «что с ним происходит?», «каков он?». Сказуемое в предложении может быть выражено посредством нескольких частей речи:
Составные сказуемые
Сказуемое часто состоит из нескольких слов. Такие сказуемые называются составными. Составные сказуемые могут быть глагольными или же именными.
Составные глагольные сказуемые выражаются следующими способами:
Составное именное сказуемое может состоять из:
- Глагола-связки быть и краткого прилагательного. Например: Сегодня Маргарита была особенно красива .
- Глаголы становиться, являться, считаться и другие полузнаменательные глаголы в сочетании с именем существительным. Он наконец-то стал врачом !
- Глаголы имеющие значения состояния предмета. Марина работает учителем .
- Глагол в сочетании с прилагательным в разных формах. Его собака была красивее других.
В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена. Однако бывают и такие предложения, в которых употреблён лишь один главный член. Называются они односоставными.
Подлежащим в односоставных предложениях чаще всего является имя существительное в именительном падеже.
Оно может быть выражено посредством глагола в разных его формах.
В односоставном определённо-личном
предложении сказуемое выражается глаголом в первом/втором лице, единственном/множественном числе и настоящем/будущем времени в изъявительном наклонении или же глаголом в повелительном наклонении. Сегодня иду гулять. Не прикасайся к грязной собаке!
В односоставном неопределённо-личном сказуемым является глагол в третьем лице и множественном числе, настоящем, будущем или же прошедшем времени в изъявительном наклонении. Также сказуемое может быть выражено глаголом в повелительном или условном наклонении. В дверь стучат! Пусть позвонит тёте Даше. Если бы мне сообщили раньше, то я бы не опоздала.
В обобщённо-личном предложении сказуемое выражается либо глаголом во втором лице единственном или множественном числе, либо глаголом в третьем лице и множественном числе. Таким образом сейчас разговаривают с посетителями.
В односоставном безличном сказуемым является глагол в форме третьего лица единственного числа и настоящего или будущего времени. Также сказуемым может быть глагол среднего рода в прошедшем времени или условном наклонении. Меня мутит. Темнело.
Важно помнить, что количество грамматических основ в предложении не ограничено. Как определить грамматическую основу сложного предложения? Грамматическую основу сложного предложения определить так же легко, как и основу простого предложения. Разница лишь в их количестве.
Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое .
Подлежащее
Подлежащее - это главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа кто? или что?
Способы выражения подлежащего
| Способы выражения | Примеры |
|---|---|
|
1. Имя существительное в именительном падеже (или другая часть речи, употребленная в значенииимени существительного) |
Метель
надвинулась сразу. (Н. Островский) Собравшиеся обсуждали повестку дня. |
| 2. Местоимение в именительном падеже | Каждый
отправился в комнату, ему предназначенную. (А. Пушкин) |
| 3. Неопределенная форма глагола | Охранять
природу - значит охранять Родину. (К. Паустовский) |
| 4. Фразеологизмы | В поле вышли от мала до велика. |
| 5. Собственное наименование | Широкой полосой, от края до края, протянулся Млечный Путь . (В. Арсеньев) |
| 6. Синтаксически цельное словосочетание | Мы с бабушкой
уходили тихонько к себе на чердак. (М. Горький) |
Сказуемое
Сказуемое
- это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он?
и др.
Сказуемое выражается глаголом в форме одного из наклонений.
Сказуемое может быть простым
и составным
.
Сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется простым глагольным сказуемым
.
В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражаются одним словом. Сказуемое выражает характер движения; в то же время глаголы указывают на реальное действие.
Составным
называется такое сказуемое, в котором лексическое и грамматическое значения выражаются в разных словах.
Составное сказуемое может быть глагольным
и именным
. Оно состоит из двух частей: одна часть (связка) выражает грамматическое значение сказуемого, другая (глагольная и именная) - основное лексическое значение сказуемого. В качестве связок бывают глагол быть
и вспомогательные глаголы.
Составным глагольным
называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределенной формы глагола, выражающей его основное лексическое значение.
Вспомогательные глаголы выражают значения начала, конца, продолжительности действия, его желательности или возможности.
В роли связки составного глагольного сказуемого могут выступать сочетания некоторых кратких прилагательных (должен, рад, готов, обязан, способен, намерен
и др.) и служебного глагола-связки быть
в форме одного из наклонений.
Составным именным
называется сказуемое, которое состоит из глагола-связки, выражающего грамматическое значение сказуемого, и именной части (имени прилагательного, имени существительного и др.), выражающей его основное лексическое значение.
Наиболее употребляемым является глагол-связка быть
, выражающий только грамматические значения.
Примечание:
В роли связок могут выступают глаголы, имеющие значения движения, состояния: прийти, приехать, вернуться
и др.; сидеть, стоять
и др.
Именная часть составного сказуемого выражается именем прилагательным, именем существительным, кратким страдательным причастием и др.
Примечание:
В именную часть могут входить союзы как, будто, словно, точно
, вносящие в сказуемое значение сравнения.
Подлежащее - это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа (кто? что? ).
Обратите внимание на значение (а) и форму выражения (б) подлежащего:
а) подлежащее - это то, о чем говорится в предложении (предмет речи);
б) основная форма выражения подлежащего - именительный падеж (вопрос кто? что? ).
Обратите внимание!
На вопрос что? отвечает не только именительный, но и винительный падеж существительного; формы именительного и винительного падежей тоже могут совпадать. Чтобы разграничить эти падежи, можно подставить существительное 1-го склонения (например - книга ): именительный падеж - книга ; винительный падеж - книгу .
Ср.: На столе лежит карандаш (книга ) - именительный падеж; Я вижу карандаш (книгу ) - винительный падеж.
Сравним два предложения:
1. Я не спал ; 2. Мне не спалось.
По смыслу они выражают примерно одно и то же. Однако в первом предложении (Я не спал ) есть подлежащее, потому что есть местоимение в именительном падеже (я ), во втором предложении (Мне не спалось ) подлежащего нет, потому что нет местоимения в именительном падеже (мне - дательный падеж).
Способы выражения подлежащего
А) Подлежащее - одно слово:
| Форма | Примеры |
|---|---|
| 1. Имя | |
| 1.1. Имя существительное | Старший сын (кто?) уехал в столицу. |
| 1.2. Местоимение | Он (кто?) уехал в столицу. |
| 1.3. Имя прилагательное | Старший (кто?) уехал в столицу. |
| 1.4. Причастие | Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет. |
| 1.5. Имя числительное | Двое (кто?) уехали в столицу. |
| 2. Инфинитив (неопределённая форма глагола) | Любить
(что?) - это прекрасно.
Жить (что?) - родине служить. |
| 3. Неизменяемая (знаменательная или служебная) часть речи в значении имени существительного | |
| 3.1. Наречие | Настало и роковое послезавтра (что?). |
| 3.2. Предлог | «В» (что?) является предлогом. |
| 3.3. Союз | «А» (что?) - противительный союз. |
| 3.4. Частица | «Не» (что?) с глаголами пишется отдельно. |
| 3.5. Междометие | Неслось со всех сторон «ау» (что?). |
| 4. Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного | «Брату»
(что?) - форма дательного падежа существительного.
«Читаю» (что?) - форма 1-го лица глагола настоящего времени . «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» (что?) - было его девизом. |
Б) Подлежащее - цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание (главное + зависимое слово):
| Форма | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| 1. Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже | Количественное значение | Пять стульев
стояло у стены. Несколько стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены. Много стульев стояло у стены. |
| 2. Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из | Избирательное значение | Двое из нас
поедут в столицу. Каждый из нас поедет в столицу. Многие из нас поедут в столицу. |
| 3. Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом - во множественном числе!) | Значение совместности | Ср.: Мать с сыном
поедут
(мн. ч.) отдыхать
. Мать с сыном поедет (ед. ч.) отдыхать . |
| 4. Существительные начало, середина, конец + существительное в родительном падеже | Фазисное значение | Стоял конец сентября . |
| 5. Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, терминологическое сочетание и словосочетание с метафорическим значением) | Члены словосочетания только в совокупности выражают единое или не членимое в данном контексте понятие | Млечный путь
разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. Шапка русых кудрей колыхалась на его голове. |
| 6. Неопределённое местоимение (от основ кто, что ) + согласуемое имя | Неопределённое значение | Что-то неприятное было во всем его облике. |
Обратите внимание!
1) К подлежащему всегда можно задать вопросы кто? что? , даже если оно не изменяется по падежам.
2) Именительный падеж - единственный падеж, с помощью которого может выражаться подлежащее.
Примечание. Подлежащее может быть выражено косвенным падежом в том случае, если оно указывает на приблизительное количество кого-либо или чего-либо. Ср.: Тридцать кораблей вышло в море. Около тридцати кораблей вышло в море. Свыше тридцати кораблей вышло в море.
План разбора подлежащего
Указать способ выражения подлежащего:
- Отдельное слово: существительное, прилагательное, местоимение, числительное, причастие в именительном падеже; наречие или другая неизменяемая форма в значении существительного; инфинитив.
- Синтаксически неделимое словосочетание (указать значение и форму главного слова).
Образец разбора
Озеро как будто было покрыто льдинками (Пришвин).
Подлежащее озеро выражено существительным в именительном падеже.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков (Тургенев).
Подлежащее множество облаков выражено синтаксически неделимым (цельным) словосочетанием с количественным значением; главное слово (существительное множество ) стоит в форме именительного падежа.
В темноте бородатый обо что-то споткнулся (Шолохов).
Подлежащее бородатый выражено прилагательным в значении существительного в именительном падеже.
Но заплатить за что-то, хоть самонужнейшее, вдруг двести, триста, пятьсот рублей казалось им чуть ли не самоубийством (Гончаров).
Подлежащее заплатить выражено инфинитивом.
Прошло около часа (Паустовский).
Подлежащее около часа выражено косвенным падежом существительного часа с предлогом около и указывает на приблизительное количество времени.
Сайт для детей и их родителей
Главные члены предложения
Как известно, предложения, по наличию членов предложения, делятся на нераспространенные и распространенные.
Нераспространенными называются предложения, в которых имеются только главные члены предложения.
Распространенными , называют предложения, в которых кроме главных членов предложения имеются еще и второстепенные.
Что же такое члены предложения? Этому вопросу мы и посвятим несколько статей и сегодня поговорим о главных членах предложения.
Давайте рассмотрим рисунок, кто здесь изображен и какое слово говорит о его действии.
Рычит (кто?) тигренок
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Они составляют основную часть (ядро, грамматическую основу) предложения.
Подлежащее подчеркивается одной чертой, а сказуемое двумя чертами (смотри на рисунке).
Есть предложения, которые состоят только из главных членов:
Кроме главных членов в предложении есть и другие члены. Их называют второстепенными членами предложения:
Но вернемся к главным членам предложения и поговорим о том, что называют подлежащим и сказуемым.
Подлежащее
Это главный член предложения , который связан со сказуемым. Он отвечает на вопросы именительного падежа кто? или что?
Подлежащее обозначает предмет речи (мысли).
Существительное называет предмет речи (мысли). Местоимение указывает на предмет. Местоимение часто заменяет подлежащее выраженное существительным:
От подлежащего, выраженного неодушевленным существительным, как и одушевленным, к сказуемому можно задать вопрос что делает? или что сделает? Действия как бы приписываются неживым предметам:
(Что?) Капли росы (что делали?) лежали на листьях .
Это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы:
- что делает предмет?
- что с ним происходит?
- какой предмет?
- каков он?
- что он такое?
- кто он такой?
Солнце (что делает?) встает .
Ночь (какова?) была свежа .
Подлежащее лишь называет предмет речи (мысли). Сказуемое характеризует его по действию или признаку.
Основным свойством сказуемого является характеристика свойств предмета речи (мысли). Для характеристики действия используются спрягаемые формы глагола, а для характеристики признака – существительные, прилагательные и так далее, поэтому выделяют сказуемое именное и глагольное .
Глагольное сказуемое обозначает действие, именное – признак.
Итак, глагольное сказуемое обозначает действие – это глаголы в разных формах:
Именное сказуемое может быть выражено именем прилагательным, именем существительным:
Давайте разберем нераспространенное предложение по членам предложения:
Подлежащее – года – выражено именем существительным, отвечает на вопрос « что? ».
Сказуемое – бегут – выражено глаголом, отвечает на вопрос « что делают? ».
Спасибо, что Вы с нами.
- Однородные члены предложения Однородными членами предложения являются члены предложения, отвечающие на один и.
- Части речи – глагол Продолжим изучение частей речи. В этой статье речь пойдет о.
- Части речи – предлоги и союзы Продолжим разбор основных правил русского языка и в этой статье.
- Склонение имен существительных Изменение слова по числам и падежам называется склонением. В этой.
- Текст и предложение Буквы мы составляем в слова, слова в предложения, а предложения.
Подпишитесь на новости сайта:
Оставляйте пожалуйста комментарии в форме ниже
beginnerschool.ru
Члены предложения
Главные члены предложения
Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое.
Подлежащее
- Я сидел за столом. (В даном случае «я» — подлежащее, главное действующее лицо)
- Он укрылся от снегопада куском шифера. («Он» — подлежащее)
Если между подлежащим и сказуемым стоит «-«, то подлежащим будет первая часть.
- Четыре — четное число. («Четыре» — подлежащее)
- Четное число — четыре. (В данном случае «Четное число» — подлежащее)
- Я сидел за столом. (В даном случае «сидел» — сказуемое, рассказывает о том, что делает подлежащее «я»)
- Он укрылся от снегопада куском шифера. («укрылся» — сказуемое)
Второстепенные члены предложения
К второстепенным членам предложения относятся определения, обстоятельства, дополнения.
Определение отвечает на вопросы (какой? чей?)
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий (куда, откуда, где, сколько, почему, зачем, как и т.д)
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кем?, чем?)
Определение
Определение обозначает признак предмета, то есть вопрос определению делаем от существительного.
- Лошадь Княжны (Чья? «Княжны» — определение.)
- Стол из дерева (Какой? «Из дерева» — определение)
- Кофе по-мексикански (Какой? «по-мексикански» — определение)
Дополнение
Дополнение — предмет, связанный с действием (на который направлено действие, при помощи которого совершается действие). Вопрос дополнению задается от глагола ил наречия.
- Убирать комбайном («Комбайном» — дополнение.)
- Заведовать складом («складом» — дополнение)
Как отличить дополнение от определения?
Для сравнения — дополнение чаще всего получает вопрос от глагола, а определение от существительного. То есть, если к слову можно задать вопрос и определения, и дополнения, то нужно посмотреть на слово, от которого задается вопрос. Если это слово — существительное, то перед нами определение. Если вопрос задается от глагола, то это дополнение.
Обстоятельство
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий.
Как отличить обстоятельство от дополнения?
Следует помнить, что дополнение — это предмет, а обстоятельство же не предметно.
Примеры: В данных предложениях фейерверк, клин — не предметы, а образ действия.
- Опилки летели фейерверками. (Как? Каким образом? «Фейерверками» — Обстоятельство)
- Гуси летели клином (Как? Каким образом? «клином» — Обстоятельство)
Примеры: В данном случае существительные нож и руки обозначают предметы, связанные с действием.
- Закрыла руками. (Как? Чем? «руками» — дополнение)
- Обчистил ножиком (Как? Чем? «клином» — дополнение)
Пошаговое изучение
Этот экспресс-курс поможет тебе в изучении основных правил русского языка. Выполняй задания и следи за новыми достижениями! Начать
Тесты по русскому языку
В данном сервисе ты сможешь проверять свои знания, проходя тесты различной сложности. Перейти
Онлайн-диктанты
Прослушивай запись и записывай за диктором, после нажатия на кнопку «Проверить» ты увидишь свои орфографические и пунктуационные ошибки. Перейти
best-language.ru
3. Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Правила
Сказуемое - это главный член предложения, обозначающий действие,
состояние или признак подлежащего и отвечающий на вопросы
что делает предмет? что с ним происходит? каков предмет?
что он такое? кто он таков?
Сказуемое может быть выражено глаголом, именем прилагательным,
именем существительным, сочетанием слов: 
Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в
именительном падеже, то между ними ставится тире:
Тире сохраняется, если сказуемое присоединяется к подлежащему
словами это, вот, значит, это значит, это есть:
Книга - это источник знаний.
Романтизм - вот первое слово, огласившее пушкинский период.
Тире не ставится, если перед сказуемым есть отрицательная
частица не:
Ленивые руки не родня умной голове.
Тире также не ставится, если сказуемое присоединяется
сравнительными союзами как, словно, будто, точно, всё равно что и др.:
Нефть как черная кровь земли.
Реактивный самолёт словно молния.
Задачи на тему «Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым»
В предложениях подчеркните грамматическую основу.
(Кликая несколько раз по нужному слову, выберите графическое обозначение.)
В предложениях подчеркните грамматическую основу.
(Кликая несколько раз по нужному слову, выберите графическое обозначение.)
Что обозначает сказуемое в предложениях:
Антип надел новую рубашку, подпоясался ремешком.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Не кликай на пустое поле. Антип сиял.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Неверно. Неверно. Не кликай на пустое поле. Неверно. Неверно. Верочка любимица всех родных.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Не кликай на пустое поле. Неверно. Прохожие оглянулись на них.
1) Действие подлежащего.
2) Признак подлежащего.
3) Состояние подлежащего. Неверно. Неверно. Не кликай на пустое поле. Нeвeрнo. Задание выполнено. Неверно. Неверно.
school-assistant.ru
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое
Что нужно знать
Для того чтобы понять этот раздел, вам не нужно знать почти ничего; умение определять грамматическую основу - один из фундаментальных навыков, с которого начинается изучение раздела #синтаксис и пунктуация
Все же желательно иметь представление о следующих понятиях: имя существительное, падежи, местоимение, глагол.
Что вы узнаете
- Что такое подлежащее и чем оно может быть выражено
- Что такое сказуемое и чем оно может быть выражено
- Что такое грамматическая основа
Любителям чистого знания: любая работа с предложением начинается с нахождения грамматической основы. Поэтому вам сюда.
Тем, кто просто хочет правильно расставлять запятые: для того чтобы выделить части сложного предложения и правильно расставить запятые между ними, надо уметь определять грамматическую основу. Поэтому вам сюда.
Сдающим ЕГЭ и ОГЭ: для того чтобы справиться с заданиями по синтаксису и пунктуации, необходимо уметь определять подлежащее и сказуемое, в том числе и в очень нетривиальных случаях. Поэтому тем, кто сдает экзамены, тоже сюда.
В общем, кем бы вы ни были, умение определять грамматическую основу предложения будет вам полезно.
Подлежащее
Что такое подлежащее?
Подлежащее - это главный член предложения, обозначающий предмет, действие или признак которого выражается сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?».
При разборе предложения подлежащее подчеркивается одной чертой.
Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением в именительном падеже (я , ты , он , она , оно , мы , вы , они ).
Кот вскочил на подоконник . В этом предложении подлежащее - кот .
Он вскочил на подоконник. В этом предложении подлежащее - он .
Однако подлежащее может быть выражено и другими частями речи. В роли подлежащего может выступать:
1) любая часть речи, употребленная в значении существительного
Умный
в гору не пойдет, умный
гору обойдет.
Уснувший
не заметил, что поезд уехал в депо.
Навстречу ему шли трое
.
2) неопределенная форма глагола
Наблюдать за птицами - любимое занятие нашего кота.
3) местоимения других разрядов (не только личные, но и относительно-вопросительные, определительные, указательные) в именительном падеже
Кто
накормит кота?
Нельзя не любить кота, который
живет в нашем доме.
Предложение. Главные члены предложения
Этот видеоурок доступен по абонементу
У вас уже есть абонемент? Войти
На этом уроке мы узнаем, что в предложении выделяют главные члены – подлежащее и сказуемое. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения. Научимся находить подлежащее и сказуемое в предложении и подчёркивать их.
Повторение знаний о предложении
Нам уже известно, что в предложении все слова связаны по смыслу.
Предложение выражает законченную мысль.
Начало предложения пишется с большой буквы.
В зависимости от интонации предложения бывают:
- восклицательными: Как хорошо в лесу!
- невосклицательными: Сегодня хорошая погода.
По цели высказывания бывают:
- повествовательными: Дети идут в школу .
- вопросительными: Сколько тебе лет?
- побудительными: Передай книгу, пожалуйста.
Рис. 1. Виды предложений
Предложения состоят из слов. Сегодня мы узнаем, какие из них называются главными и почему.
Главные члены предложения
Прочтём предложение: Пушистый котёнок играет на полу .
Рис. 2. Котёнок играет
О ком говорится в этом предложении? О котёнке . Что делает котёнок? Играет . Закроем слово котёнок . Прочитаем предложение. Пушистый играет на полу . Смысл непонятен. Кто играет на полу? А теперь закроем слово играет . Прочитаем предложение. Пушистый котёнок на полу. А что он делает неизвестно. Слова котёнок играет выражают основной смысл всего предложения. Это главные члены предложения. К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое.
Рис. 3. Главные члены предложения (Источник)
Запомните: подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто?», «что?». При разборе предложения подчёркивается одной чертой.
Например: Школьники читают книги . О ком говорится в предложении? О школьниках . Кто – школьники – подлежащее, подчёркиваем одной чертой. Что делают школьники? Читают . Это второй главный член предложения – сказуемое. Подчёркивается двумя чертами. Школьники читают книги.
Запомните: сказуемое – главный член предложения. Называет то, что говорится о подлежащем, отвечает на вопросы что делать? что сделать? При разборе предложения подчёркивается двумя чертами.
Мы узнали, что в предложении выделяют главные члены – подлежащее и сказуемое. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.
Рис. 4. Грамматическая основа предложения (Источник)
Закрепление знаний на практике
А теперь выполним задания, которые помогут нам закрепить полученные знания.
Выпишем грамматическую основу предложений и подчеркнём подлежащее и сказуемое.
Наступила весна. По земле побежали звонкие ручейки. Запели на ветках птицы. На проталинках появились первые травинки.
Проверим правильность выполнения этого задания.
Наступила весна. Наступила – сказуемое, весна – подлежащее.
Ручейки побежали. Ручейки – подлежащее, побежали – сказуемое.
Запели птицы. Запели – сказуемое, птицы – подлежащее.
Появились травинки. Появились – сказуемое, травинки – подлежащее.
Вставим подходящее по смыслу подлежащее.
Дует холодный северный __________. Белые _________ падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая ________.
Слова для вставки: белка, ветер, снежинки.
Дует холодный северный ветер. Белые снежинки падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая белка.
Из данных слов составим предложения. Найдём в каждом предложении грамматическую основу и подчеркнём её.
Ворона, на, сидит, ветке, чёрная.
Серый, грызёт, морковку, заяц, вкусную.
Яблоки, на, созрели, яблоне, красные.
Пальто, висит, вешалке, на, детское.
Один из вариантов ответа:
Чёрная ворона сидит на ветке.
Основа предложения: Ворона сидит .
Серый заяц грызёт вкусную морковку.
Основа предложения: Заяц грызёт .
Красные яблоки созрели на яблоне.
Основа предложения: Яблоки созрели .
Детское пальто висит на вешалке.
Основа предложения: Пальто висит .
На следующем уроке мы узнаем, какие члены предложения называются второстепенными, научимся находить их в предложении, выделять подчёркиванием. Поговорим о распространённых и нераспространённых предложениях.
- Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. 2. – М.: Баласс.
- Рамзаева Т.Г. Русский язык. 2. – М.: Дрофа.
- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).
- Uchitelu.net (Источник).
- 4stupeni.ru (Источник).
- Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. Ч.2. Выполни упр. 171 С. 125.
- Выделите в данных предложениях грамматические основы. Какая сказка та начинается?
1. Посадил дед репку. 2. Выросла репка большая-пребольшая. 3. Пошел дед репку рвать.
- * Используя полученные на уроке знания, составь 5 предложений к картинке. Подчеркни подлежащие и сказуемые.
Рис. 6. Кот Леопольд и мыши (Источник)
Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта. Периодичность и срок выплаты алиментов на ребенка Даже после оформления развода родители ребенка не освобождаются от воспитания и материального обеспечения несовершеннолетнего. Финансовая часть проблемы решается при помощи […]
